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幼儿自主游戏与自主学习的相关性研究
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摘要
自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自由交流的活动过程。幼儿自主学习是指幼儿在教师的引导下,以幼儿发展为中心,本文立足通过自主游戏活动,促进幼儿融入其中,从而增强幼儿学习的主动性,达到自主学习的培养的目的。
作者
尹小扬
机构地区
广州城建职业学院
出处
《葡萄酒》
2023年第18期112-114,共3页
Wine
关键词
自主游戏
自主学习
幼儿教育
分类号
C [社会学]
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