核心素养下小学语文信息化教学实践探讨

信息化教学模式在小学语文教学中的融合,为教师的教学工作带来了诸多便利,不仅课程内容更加丰富多元,教学方法也更加新颖,学生的学习热情更加高涨,学习主动性也越来越强,总体教学活动呈现出的教学成效得到了惊人提升。在核心素养背景下,教师需要结合信息技术的力量促进学生的全面发展,要求教师需要及时开阔自己的教育视野,提升自身的信息化技术水平,为学生核心素养的发展创设出更完善、高能的信息化教学手法。文章基于对信息技术优势的阐述,对小学语文的信息化教学原则及策略进行分析,以期对相关教育问题的研究有所帮助。