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中高职“三二分段”五年制一体化课程体系构建与实践——以湘西现代职教集团为例

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摘要 随着时代的发展,职业教育越来越吸引人们的注意力。在职业教育中最受人关注的就是“三二分段”学制。“三二分段”学制是实现中高职课程体系一体化的关键所在。因此,本文将通过论述“三二分段”一体化课程的基本内涵、实施必要性、实施中存在的问题和有效措施四个方面,来促进职业教育的发展。
作者 熊哲欣
出处 《女报》 2023年第9期145-147,共3页
基金 2022年湖南省职业院校教育教学改革研究项目——“三二分段”中高职衔接课程体系改革研究——以湘西现代职教集团为例(项目编号ZJGB2022862) 湖南省教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“‘四点一线一面’战略下新农人文旅创新职教协同融合机制研究”(课题批准号:XJK23CZY077)
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