基于助推理论的德育策略

基于助推理论的德育策略是“教师借助一切可以影响学生的道德行为的因素,重构学生道德行为的‘选择架构’,从而促使学生自然地做出符合道德行为准则的预期行为”的德育模式。本文基于助推理论探究了道德教育的策略:善用启动效应、利用从众心理、建立“心理账户”、发挥措辞力量以及采用预先承诺。