数学核心素养视角下的小学数学个性化作业设计初探

本文从数学核心素养的视角出发,探讨了小学数学个性化作业设计的初步思路。个性化作业设计旨在满足学生不同的学习需求和能力水平,促进其全面发展。文章介绍了个性化作业设计的重要性,提出了设计个性化作业的原则,探讨了个性化作业设计的方法和策略,并给出了一些实施建议。通过个性化作业的设计和实施,可以提高学生的数学学习兴趣和主动性,促进其数学核心素养的全面提升。