情境创设在小学语文教学中的应用

情境教学是教学改革下的一种高效的教学形式,教师将情境创设法灵活地运用于小学语文教学中,能够构建一个更加生动的学习环境,以便形成有效的语文课堂,培养学生的综合能力。在学校语文课的课堂教学中,老师要发展由学生主导的教育课堂,结合所学的内容创设科学合理的教学情景,从而解决语文教学的矛盾,促进学生可持续发展。本文通过研究情境创设法的概论,探究了若干条切实可行的教学方法,以期为语文教育工作者提供参考。