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不详小学语文作文教学中启发学生思维的策略
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摘要
在进行小学作文教学过程当中,增强学生的情感体验,提高学生思维能力,发展学生的想象力,就能让学生结合实际和作文要求实现创意性表达,写出好作文。这对于整个语文教学质量的提高而言是十分有利的。教师应该加强对学生思维能力的培养启发,以此来有效的提高学生的写作水平。
作者
洪琴
机构地区
贵州省遵义市新蒲新区中桥小学
出处
《新作文(教研)》
2023年第7期0093-0095,共3页
New Writing
关键词
小学语文
作文教学
思维策略
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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