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双减背景下打造精彩小学语文课堂的策略研究
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摘要
“双减”模式下构建高效的小学语文课堂,不仅可以提高学生的学习效率,还可以让教师在短时间内达到自己的教学目的。而如何打造高效的小学语文课堂,则需要师生之间的合作、教师改变教学方式等等。在平时的教学中,师生可以进行更多的交流,因此,本文就“双减”的背景下打造精彩小学语文课堂的策略进行了如下的探讨。
作者
冷玉连
机构地区
江西省宜春市上高县第四小学
出处
《新作文(教研)》
2023年第7期0139-0141,共3页
New Writing
关键词
双减背景下
小学语文
课堂
分类号
G762.2 [文化科学—特殊教育学]
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