摘要
作文是语文教学体系中的重要组成部分。高质量的作文教学不仅可以提高学生的写作水平,而且能培养学生的文学素养。小学阶段的学生可塑性较强,但由于不善于组织语言,常常会在写作时觉得无话可写。在当前形势下,如何开展小学语文作文教学成为小学语文教师关注的问题之一。因此,文章分析了小学语文作文教学现状和小学语文写作教学的重要性,结合学生特点总结培养学生写作能力的有效措施,以期为相关教育人员提供借鉴参考,助力小学生语文综合素养全面提升。
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第11期79-81,共3页
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