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改变阅读教学现状,提高学生阅读能力
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摘要
在当代社会快速变化的环境中,具备强大的阅读能力变得尤为关键。然而,当前学生的阅读能力普遍面临诸多问题。许多学生更倾向于短期、碎片化的阅读,缺乏持久和深入的阅读习惯。这不仅限制了他们对知识的全面理解,也影响了他们的思维深度和广度。因此,改善学生的阅读能力,不仅是提升个体素质的需要,也是适应社会发展的必然选择。
作者
董旭红
机构地区
甘肃省礼县白关镇太塘九年制学校
出处
《初中生写作(下半月)》
2023年第10期13-15,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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