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就业为导向的高职英语教学评估体系构建的策略

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摘要 在进行职高英语教学时,教师要注意自身的教学方法和模式,要从学生今后的就业发展入手展开针对性的 教学,所有的教学要以就业为导向进行,在教育教学时,教师要结合当前英语专业学生的就业形势以及学生的英 语水平,对自身的教学内容和教学理念进行创新。要想更好地满足学生的实际需求,教师可以采取英语考核的方 式,定期对学生进行考核,通过考核让学生认识自己与他人之间的差距,认清自己的不足。教师要采取多元化的 教学方法,提升英语教学效果,并建立教学评估体系,对学生的英语学习情况进行评估,利用教学评估体系让 学生明确自身在英语学习中的问题,及时改正。教师要多给予学生实践机会,增强学生的英语口语交流和应用 能力,为学生今后的就业发展打下基础。
作者 宋黎萍 张伟
出处 《科研成果与传播》 2023年第2期1595-1597,共3页
基金 2022—2024年甘肃省高等院校外语教学研究项目“以就业为导向的高职英语教学评估体系建设研究”的阶段性研究成果(项目编号:GSSKG22-11)。
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