小学语文教学中融入德育教育路径探究

德育教育与小学语文教学纵深融合,是构建“三全育人体系”、落实“立德树人”根本任务的必然选择,也是拓宽德育教育路径、深化语文教学育人价值的必由之路。语文作为一门语言类的学习,不只是让学生学会表达,让学生学习生字,学习阅读理解,学习作文,更重要的是让学生在学习语文的过程中感受中华民族留下来的传统智慧,感受中华文化的博大精深,而小学阶段可以为学生打下良好的语文素养基础,为学生以后的发展做铺垫,而立德树人的教育时代,需要抓住语文教材当中的各种教学资源和教学要素,对学生进行德育内容的渗透,基于此,文章简要论述德育教育在小学语文教学中的渗透价值,包括提升德育教育的实效性、优化改进小学语文教学方式。重点结合实际工作经验,从深入挖掘语文课程内的德育要素、发挥德育隐蔽性教育价值、注重学生的体验与感受、积极开展实践活动、主动创设班级文化、扎实推进家校共育六大方面阐述德育教育在小学语文教学中的渗透方式及途径。