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小学语文中采取群文阅读所带来的思考

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摘要 群文阅读作为一种新型阅读教学模式,不仅仅非常适用于小学阶段的教学,而且还有助于提高学生的阅读理解能力,帮助学生积累丰富的语文素材,并且还能够更深层次的去感知文章思想。如果想发挥群文阅读的实际效果,就必须要引入多元化的教学手段,还能够结合群文阅读的特点来进行教学引导,从而帮助学生更好的进行群文阅读。当然,在这个过程中,教师需要重视学生语文核心素养与综合能力的同步发展。所以说要将行之有效的模式加入到群文阅读当中,才能够真正促进学生对于知识的掌握和知识的理解。本文就小学语文中采取群文阅读所带来的思考来进行探讨和分析,希望对教师的教学有所帮助,促进学生的进步和发展。
作者 杜明
出处 《新作文(教研)》 2023年第8期0181-0183,共3页 New Writing
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