期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学中实施个性化分层练习的有效途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学教育是小学教育中的核心科目,面对着学生的多样化需求和素质教育环境的变化,教师要利用个性化分层教学的理念和方法,满足学生的需求,提高数学教学的有效性,在个性化分层练习中,提高学生的学习能力和数学素养。本文分析了小学数学个性化分层教学的意义,提出了数学教学中利用个性化分层练习的有效途径。
作者
黄献华
机构地区
宾阳县宾州镇中心学校
出处
《环球慈善》
2022年第7期229-231,共3页
关键词
小学数学
教学
个性化
分层练习
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾清清.
《医院质量管理持续改进实践》出版:卫生管理中持续质量改进方法的应用与评估[J]
.介入放射学杂志,2023,32(11).
被引量:1
2
《南开语言学刊》稿约[J]
.南开语言学刊,2023(2):171-171.
环球慈善
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部