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基于跨学科整合下高中语文教学探索

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摘要 新课标教育理念下,运用跨学科的方式对于高中语文学科知识点进行整合对于促进学生身心健康均衡发展有着积极影响。首先,简单说明了高中语文跨学科理论基础,随后从不同角度分析了高中语文跨学科学习的具体教学策略,希望能够给同行提供一定的帮助。
作者 许倩
机构地区 江西省会昌中学
出处 《环球慈善》 2022年第7期181-183,共3页
分类号 C [社会学]
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