基于史料实证视野下高中历史教学模式探究

本文围绕史料实证教学视角探究高中历史教学模式,以提升学生历史素养为目标。通过对史料的深入研究和分析,将历史教学贯彻于实证教学的理念,旨在引导学生通过史料的解读和应用,培养其批判思维和历史思维能力。通过本文的探讨,可以更好地理解历史教学的重要性,并为高中历史教学模式的改进提供有益的借鉴,提高课堂教学的效果。