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小学英语教学中的语言应用能力培养

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摘要 小学阶段需要主动的培养学生的语言综合应用能力,提高学生的英语水平,同时发展学生的英语学科核心素养。在开展英语教学的过程当中,教师应该主动的对英语教学方式进行创新和改革,采用更加具有趣味性的教学模式,构建高效英语教学课堂,对学生的英语应用能力进行培养和发展。英语教学应该结合时代发展的需求,让学生在更具吸引力的教学环境当中产生更为强烈的英语学习热情,对自我进行展现,实现学生的个人全面发展。
作者 徐辉
出处 《环球慈善》 2022年第7期118-120,共3页
分类号 C [社会学]
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