单元整体教学背景下的传统文化在初中语文教学中的整合

语文新课程标准中指出,初中语文教学过程中,学生必须认识博大精深的中国文化,吸收中华民族优秀传统文化精华。语文的核心也是要让学生体会中华文化的内涵。基于此,本文主要探讨了在初中语文单元整体教学背景下,如何将传统文化整合进教学中,以实现增强学生对语文知识的兴趣和理解,增强学生的文化认同感和文化自信心,以及培养学生的审美情趣和情感体验。