家庭教养方式与青少年亲社会行为:以共情能力为中介

青少年处在价值观形成、走向社会的关键时期。有效的教育可以帮助青少年树立积极的态度,关注和了解社会,培养分享、礼让、互助、服务社会等亲社会行为,塑造健康人格,对其一生的发展有着极其重要的影响。本文探讨了家庭教养方式与青少年亲社会行为之间的关联性,以及共情能力的中介作用,并对青少年共情能力的培养及亲社会行为的建立提出建议。