新时代高校学生理论宣讲社团的思想政治教育功能及其实践效果评估研究——以广州高校为例

本文旨在探讨新时代高校学生理论宣讲社团的思想政治教育功能,分析其特点和重要性,探讨其在高校思想政治教育工作中的地位和作用。同时,对广州地区高校学生理论宣讲社团的实践过程进行分析,对其理论和实践效果进行综合评估,并提出进一步完善高校学生理论宣讲社团健康发展的理论支持和实践指导。