摘要
高职英语教师在新阶段优化教学工作的过程中,采取有效的方法将中华优秀传统文化与教学内容进行融合,除了可以开辟丰富教学内容的路径,还可以借助中华优秀传统文化所体现的教学内容的含义,帮助众多学生树立文化自信,进而在整体上提高高职英语课堂中学生的学习质量,让课堂教学工作开展的更有意义和价值。本文主要围绕中华优秀传统文化融入高职英语教学的路径详细探讨。高职英语教师在了解中华优秀传统文化融入高职英语教学的必要性后,可以通过落实“三全育人”或者“五育并举”新理念,丰富教学活动,助力学生文化技能并举,并更好地发扬和传播中华传统文化。
