产教融合,协同育人的应用型人才培养模式创新研究与实践分析

基于目前高校开展应用型人才培养的现实情况,发现其中存在一些不足:首先,“双师型”教师占比较少;其次,合作方式比较单一,内容浅层;最后,人才培养模式仍旧缺乏。为有效应对此些问题,并应用产教融合,协同育人的应用型人才培养模式,实现教育模式的创新,提高应用型人才培养的成效。经探究分析后,整理出以下人才培养对策:应利用多种方式构建“双师型”教师队伍,强化师资力量;校企合作展开教学平台创建,应用合作人才培养模式;重视应用型人才培养内容和理念转变,展开多方位创新。