高职院校思政课基于大数据的四维融合课程教学平台设计与实现

本文以大数据系统在当下应用日益频繁、教学平台互动设计相对较少为背景,旨在设计与实现高职院校思政课基于大数据的四维融合课程教学平台。通过对学生用户的问题进行大数据配对处理,并以互动为主题在教学平台的第四维度进行设计。研究目的是为高职院校提供创新的思政课教学模式,促进教育的创新和发展。