“教材性”练声曲在高校声乐教学的价值与实践

欧洲声乐艺术自“五四”运动期间传入中国,到改革开放后,我国的声乐事业有了跨越式的发展。随着时代的发展,高等院校成为声乐艺术发展的主要阵地,各大专业院校和高校的专家教师们埋首钻研、诲人不倦,在声乐人才培养、教学理论研究等方面都有很大的建树,培养了一大批“青出于蓝”的优秀人才。高等院校音乐教育作为我们国家音乐学科建设的重要部分,其中的声乐更是一门集实践性与综合性为一体的专业。在声乐教学活动中,练声曲的演唱是整个声乐教学活动过程中最不可或缺的一个环节,它也是学生有针对性地对嗓音进行训练以提高技能的一个重要学习过程。