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浅谈初中语文教学中自主合作探究教学模式的应用
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摘要
本研究旨在探讨自主合作探究教学模式在初中语文教学中的应用效果,重点讨论了自主合作探究教学在语文阅读教学中的应用意义,包括激发学生的学习动机和兴趣、培养学生的自主学习能力以及促进学生综合能力的发展。此外,为了指导学生自主合作探究学习,本研究还提出了在不同环节开展自主合作探究的方法,并强调了培养学生良好学习习惯的重要性。以期通过实施这些措施,提高初中语文教学质量,推动学生综合素养的发展。
作者
黄舒芳
机构地区
福建省漳州市厦门双十中学漳州校区
出处
《小作家选刊》
2023年第17期86-89,共4页
关键词
初中语文教学
自主合作探究
教学模式
应用效果
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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