新课标背景下小学语文整本书阅读教学的有效策略分析

对小学语文新课程标准进行分析可以发现,在语文教学体系中的整本书阅读是一个十分重要的模块,这是培养小学生核心素养的重要途径之一。本文从新课标背景下小学语文整本书阅读教学的价值意蕴出发,探究了整本书阅读教学的有效策略,同时以《小彗星旅行记》为例探究了整本书阅读教学策略的具体实施方法,以期为小学语文教师开展整本书阅读教学活动时提供参考。