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浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合
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摘要
本文通过分析现有阅读与写作的有效整合在小学语文教学中应用的问题并探究了原因,最后对小学写作教学存在的主要问题进行分析,并提出几点合理化建议。
作者
龚丽娟
机构地区
江西省宜春市高安市村前中心小学
出处
《炫动漫》
2023年第19期253-255,共3页
关键词
小学语文
阅读教学
写作教学
整合策略
分类号
J [艺术]
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