基于幼小衔接幼儿数学认知的价值意蕴及实现路径

幼小衔接是教育领域的一个重要议题,而幼儿数学认知作为幼儿教育的重要内容之一,其在幼小衔接中的作用日益受到重视。本文将探讨幼小衔接对幼儿数学认知的价值意蕴,以及实现幼小衔接的路径和方法。