新时代高职院校心理育人的价值及其实现路径

心理育人对新时代高职院校落实立德树人根本任务具有重要的价值,主要体现在对高职院校学生理想信念的导向、积极心理品质的培育和职业心理素养的培育三个方面的价值。针对高职院校目前心理育人的现状,应从强化价值引导,建立阶段化的心理育人课程体系;加强校企合作,搭建职业化的心理育人实践平台;落实“五育”并举,创设多元化的心理育人活动载体;推进“三全育人”,形成人性化的心理育人服务格局四个方面探索实现心理育人价值的路径。