以党支部建设为抓手培养新时代“五术”医学人才的实践研究

医学教育是建设教育强国的重要组成部分,在推进健康中国建设中发挥着人才“蓄水池”的重要作用。目前,人才培养结构不优、培养质量不高、创新能力不强等仍是阻碍我国医学教育跨越式发展的主要问题。因此,教育部对《关于加快医学教育创新发展的指导意见》进行解读时,提出了培养新时代“五术”医学人才的新要求。本文以云南某高校学生党支部为例,积极发挥党支部的引领作用,将“五术”医学人才培养和党支部建设相融合,开展了一系列实践研究,有效促进医学人才培养质量提升。