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新文科建设背景下产品设计专业教学改革研究

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摘要 新文科建设强调跨学科知识的整合,以及科技与人文的融合,这对产品设计专业提出了新的要求。本文首先介绍了新文科的建设与特点,强调了其对于培养具有创新思维和实践能力的产品设计专业人才的重要性。之后,分析了新文科背景下产品设计专业教学改革的必要性,包括对现代市场需求的适应和对科技发展趋势的响应。在探讨新文科建设背景下产品设计专业教学改革面临的挑战后,提出了一系列具体的改革措施,如建立与新文科内涵相契合的教育理念、确定全面人才培养目标,以及深化课程体系和实践教学内容的创新。以期通过这些措施,借助产教融合、研教交流和教学资源的有效整合,促进学生的全面发展。
作者 李宜然
机构地区 长春理工大学
出处 《时代人物》 2023年第32期238-240,共3页 Times Figure
分类号 C [社会学]
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