绘本阅读助力农村幼小衔接有效策略研究

农村幼小衔接是指农村地区的儿童在进入小学前的过渡阶段,这个过渡期对幼儿的学习、适应能力和发展具有重要意义。文章旨在探讨绘本阅读在农村地区幼小衔接中的作用,并提出相应的实践策略。通过对农村地区幼儿和小学教育现状、幼小衔接中的问题和挑战进行分析发现,绘本阅读在农村地区的应用情况不容忽视。基于该结论,文章提出了创设适宜的绘本阅读环境、结合绘本针对性问题、结合绘本故事的开放性以及结合绘本内容的趣味性等策略,以助力农村幼小衔接的有效实践。