期刊文献+

“双减”背景下小学语文智慧课堂教学路径

下载PDF
导出
摘要 基于“双减”背景下,在小学语文教学中推动智慧课堂的创新开展以及深刻落实,有利于科学达成“减负增效”的具体教学目标,充分利用信息教学技术的优势,提高实际的语文课堂效率,同时有效利用信息学习资源,辅助学生的课后学习,从而有效丰富学生的整体学习体验,提高学生的语文学习兴趣。文章首先阐述“双减”背景下小学语文智慧课堂教学的意义,最后分析并提出“双减”背景下小学语文智慧课堂教学的优化路径。
作者 马永花
出处 《炫动漫》 2023年第20期226-228,共3页
分类号 J [艺术]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部