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“双减”背景下小学语文智慧课堂教学路径
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摘要
基于“双减”背景下,在小学语文教学中推动智慧课堂的创新开展以及深刻落实,有利于科学达成“减负增效”的具体教学目标,充分利用信息教学技术的优势,提高实际的语文课堂效率,同时有效利用信息学习资源,辅助学生的课后学习,从而有效丰富学生的整体学习体验,提高学生的语文学习兴趣。文章首先阐述“双减”背景下小学语文智慧课堂教学的意义,最后分析并提出“双减”背景下小学语文智慧课堂教学的优化路径。
作者
马永花
机构地区
甘肃省临夏州广河县城关第二小学
出处
《炫动漫》
2023年第20期226-228,共3页
关键词
“双减”背景
小学语文
智慧课堂教学
优化路径
分类号
J [艺术]
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