《中国传统文化概论》课程思政的实践及反思

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摘要《中国传统文化概论》致力于通过优秀中国传统文化教育,挖掘优秀传统文化中丰富的思想政治教育资源,增进学生对传统文化了解,拓宽学生视野,实现学生文化自信观念树立、传递人文精神目标。课程思政实施以来,《中国传统文化概论》课程严格按照学院要求,积极承担课程思政学科义务与责任,开展课程思政实践并取得积极成效,但在实施过程中还存在一些问题值得关注,需要进一步开展课程思政教育实践工作。

作者黄燕强

机构地区宁夏职业技术学院

出处《炫动漫》 2023年第20期163-165,共3页

关键词课程思政实践反思教学设计

分类号 J [艺术]

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