网络语言构成机制及对大学英语教学的启示

随着社会的发展,网络媒介的推动,每年层出不穷的网络语言从网络空间走向日常生活,为人们所用。网络语言出现在各大电视台、贴吧、社交应用软件、媒体平台,甚至是国家主流新闻媒体的新闻标题中,反映了当今社会热点事件与热点话题,深受民众的青睐。这些网络语言具有趣味性与创新性,在构成机制上具有衍生性。本文从范畴化角度分析网络语言的构成机制,并进一步探讨对大学英语教学的启示。