基于意义建构的高中英语结构化阅读教学探索

在高中英语教学中,结构化阅读教学是提高学生阅读理解能力的重要方法。本文旨在探索基于意义建构的高中英语结构化阅读教学策略,通过主题意义导向、语篇整体阅读、结构化知识概念和多角度建构主题等方法,促进学生深入理解文本,提升阅读教学效果。