指向高阶思维能力培养简析初中英语阅读课堂教学方法

在核心素养理念的督促下,教师着意提升英语阅读教学的品质感、能动性、素养型,精心促进初中生的能力训练与素质发展。为了提升英语阅读教学的实效价值,教师务实论证高阶思维能力培养是英语阅读教学的提质增效基点,扼要概述英语阅读中高阶思维能力培养的育人价值,全面汇总英语阅读中高阶思维能力培养的教学方法。因此,高阶思维能力培养能够成为教师践行核心素养理念的人文抓手,有效提升初中生的阅读兴趣、文学品位、生活情趣。