探索农村学校校本课程开发面临的问题及解决策略

校本课程开发主要指的是教师基于学校自身的性质、特点、条件等,在结合教材的基础之上,开发各种各样的课堂以外的教学活动,帮助学生更好地学习知识,增长见识,提升实践活动的能力。在农村学校当中,同样也有校本课程开发相关的环节,教师需要重视学校在这一方面的建设,努力寻找课程开发过程中面临的一系列问题,并且提出相应的解决策略。本文将围绕农村学校校本课程开发这一话题,从重要性、面临的问题以及相关解决策略三个方面,展开深度的讨论与研究,努力提升农村学校的教学质量。