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红色文化融入小学思政课的现状及路径研究
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摘要
中国的红色文化资源多种多样并且非常的丰富,想要在小学思政课堂当中充分展示出红色文化的优势,那就一定要清晰地认识到当前红色文化融入小学思政课的实际情况,并根据这些状况找到合适的解决措施,促进红色文化在小学思政课中的推广和使用,从而推进小学思政教育制度的发展和完善。
作者
邓雨轩
机构地区
宜春市袁州区温汤镇中心小学
出处
《美眉》
2023年第9期0022-0024,共3页
基金
宜春市社会科学研究“十四五”(2023年)规划项目“宜春红色文化融入小学思政课的实践路径研究”(课题编号:23SK168)
关键词
红色文化
小学思政课
融入现状
融入路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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