基于新课标激发小学生语文阅读兴趣的有效途径分析

新课标视域下,小学语文教学也迎来了变革。教师需要更加关注学生自主阅读能力的提升以及核心素养的发展。因此,教师必须要在课堂上激发学生的阅读兴趣,充分调动学生的主观能动性,并帮助他们养成良好的阅读习惯。基于此,本文先简要说明了新课标视域下激发小学生语文阅读兴趣的意义,接着分析了新课标视域下激发小学生语文阅读兴趣的现状,最后从七个方面详细探讨了新课标视域下激发小学生语文阅读兴趣的有效途径,希望能为小学语文教师提供一定的参考。