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初中语文写作教学中学生素材积累的引导措施
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摘要
初中语文写作教学在培养学生独立思考能力、情感感知和表达能力等方面发挥着至关重要的作用。新课标视域下,教师要更加重视培养学生的核心素养。基于此,本文先分析了积累写作素材的主要作用,接着阐述了初中语文写作教学中存在的问题,最后从深化阅读教学、搭建共享平台、结合生活实践三个方面详细说明了初中语文写作教学中学生素材积累的引导措施,旨在为教师在写作教学中引导学生更好地积累素材提供一定的参考。
作者
周丽娟
机构地区
甘肃省临夏回族自治州临夏县漓水初级中学
出处
《小作家选刊》
2023年第18期14-17,共4页
关键词
初中语文
写作素材
引导策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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