浅谈幼儿园课程游戏化背景下趣味绘本的运用探究

课程游戏化是幼儿园常用的教育模式,幼儿教师可以通过游戏的形式吸引幼儿注意力,引导幼儿在游戏中完成学习。想要充分发挥课程游戏化的优势,教师还需要引入不同的游戏主题,为幼儿持续提供新鲜感,才能保障课程游戏化的有效性。本文以幼儿园课程游戏化为背景,对幼儿园课程游戏化背景下趣味绘本的运用进行探究。