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学前绘本阅读培养幼儿多元表达能力策略
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摘要
表达能力是幼儿园重要的教学内容之一,在教学过程中利用学前绘本调动幼儿阅读积极性,为幼儿提供欣赏和倾听的氛围,给予幼儿讨论、评价的空间,可以促进幼儿表达能力的有效提升。绘本使用图画与文字共同讲述故事,表达特定的主题和情感,通过绘画和语言两种媒介向幼儿展示知识。通过后期教师的丰富,还添加了音乐、交流等多种感受,能促进幼儿的思考能力提升,丰富幼儿的想象力。教师要明确绘本阅读的重要性,根据幼儿实际情况选择绘本,丰富教学内容,为幼儿学习语言、思维营造阅读的良好氛围,实现幼儿多元表达能力的有效提升。
作者
宋英明
机构地区
东营市垦利区新兴幼儿园
出处
《儿童绘本》
2023年第43期16-18,共3页
分类号
J [艺术]
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