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小学语文阅读与写作一体化教学方法初探
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摘要
在小学语文阅读与写作一体化教学中,教师可以从语言积累、思维发展、文化探究等方面入手,引导学生积累并运用文本语言,梳理并模仿文本的写作结构,思考并总结文本的思想主旨,让学生实现阅读能力与写作能力的双向提升。本文就主要从这些方面谈一谈小学语文阅读与写作一体化教学的方法。
作者
常正英
机构地区
甘肃省临夏回族自治州康乐县新治街小学
出处
《小作家选刊》
2023年第16期38-41,共4页
关键词
读写结合
读写一体化
一体化教学
阅读与写作
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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