混合式教学模式下课程思政教学设计探索——以《中级财务会计》为例

随着教学教育高质量的发展,提高高校教师德育质量人才的培养也将成为时代发展的趋势。本文基于混合式教学模式相关理论,围绕《中级财务会计》课程思政案例教学存在的问题及课程思政教学目标,创新构建线上线下混合式教学模式,并以《中级财务会计》为例,对线上线下混合式课程思政教学设计进行研究,以期进一步提高高校教师课程思政教学质量人才的培养提供新的探索。