摘要
音乐学科与信息技术的深度融合,是当前教育教学发展的主旋律。当音乐教育遇上信息技术,两者之间的深度融合会产生怎样的火花呢?从音乐教学的实践出发,基于信息技术的教学活动环境下,探索信息技术与音乐学科相融合的实施途径。两者的深度融合不仅有助于学生积极主动地学习音乐、体验音乐、感受音乐,还为实现音乐学科核心素养的整体提高提供教学实践和教学经验。因此,在音乐教学过程中灵活运用信息技术,加强小学音乐学科的基础性、综合性、应用性及创新性,从而有效促进学生的全面发展。
出处
《炫动漫》
2023年第21期187-189,共3页