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运用互动式听课方法提升幼儿园教育教学质量

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摘要 在幼儿园教育教学过程中,听课是教师对自身工作进行审视、反思、再思考的一种重要形式。在新课改背景下,幼儿园听课不再是简单的听课评课,而是一个在听课中不断思考、不断提升的过程。这就要求幼儿园听课活动要具有更强的针对性、目的性和实效性。而互动教学法正是一种行之有效的听课方式,它有利于激发幼儿学习兴趣,充分发挥幼儿在活动中的主体地位,促进教师与幼儿之间的有效互动,从而提高幼儿园教育教学质量。
作者 蒲冰艳
出处 《炫动漫》 2023年第21期148-150,共3页
分类号 J [艺术]
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