基于“三全育人”理念的学生目标教育模式构建思考

以“三全育人”理念完善学生目标教育模式,可以更好推动教育教学活动,促进学生全面发展。学校应将该种模式定位于价值目标、学业目标、生活目标、职业目标四个方向,坚持导向性、科学性系统性原则,打造阶梯状的全过程目标体系,围绕不同阶段、不同环节的目标教育需求丰富育人主体队伍。并拓展支持目标教育理论落地的全方位教育途径,既提升育人工作效率,又保证工作质量。