摘要
糖尿病健康教育护理对内分泌患者治疗依从性和生活质量的影响进行研究。方法:本次研究选取2021年01月~2022年01月在医院内分泌科接诊的30例糖尿病病人,按照护理方式的不同分为对照组和观察组,每组15例。对照组患者采取常规护理,观察组患者采取健康教育护理,对两组患者预后治疗依从性进行观察对比,同时对两组生活质量评分进行观察对比。结果:预后,观察组治疗依从性明显优于对照组(P<0.05);观察组患者生活质量评分各指标(生理、躯体、精神、社会功能)均显著优于对照组(P<0.05)。结论:实施糖尿病健康教育在内分泌患者护理过程中,应用效果显著,可以显著提升病人治疗依从性,改善患者生活质量,临床应用价值高。
