基于核心素养的初中道德与法治信息化教学实践探讨

文章根据核心素养教学理念,分析初中道德与法治教学信息化教学实践问题,阐述核心素养的内涵及其对信息化教学提出的要求,研究在初中道德与法治教学期间实施信息化教学的必要性,对当前教学现状提出了相关实施策略。